陳生：學生恭向菩薩參駕五叩首！
菩薩：賢生免禮！今夜帶爾靈遊「北海」，在冰天雪地中，是如何生存的！
陳生：〈只見天蒼蒼、地茫茫，毫無人煙。〉
方才學生為何身體感受極度的難過呢？
菩薩：這就是今夜帶爾靈遊所在之感受。
陳生：提及「北海」，從歷史上得知，漢朝將軍：蘇武出使西域時，因被屬下牽連，而被匈奴單于扣留在匈奴，後因自殺不成，被放逐到「北海」。
請菩薩慈悲，是否還有人可以在這冰天雪地之中生存呢？
菩薩：賢生仔細看看四周！
陳生：菩薩慈悲！除了白雪，還是白雪，並沒有任何東西。
〈走著！走著！看見前方有一老者，拿著拐杖，正在高歌！〉
菩薩慈悲！我們可以拜訪前方這位前輩嗎？
菩薩：賢生！咱們往前走，爾可以前去訪問。
陳生：菩薩慈悲！此處的環境及氣候，令學生真的難受。
菩薩：無妨。待回到道院，再幫爾調靈。
陳生：謝謝菩薩！
〈走近前輩身旁，學生突然感覺心酸而不捨。〉
菩薩慈悲！學生是怎麼了？
菩薩：爾快向老者請安！
陳生：對哦！學生怎麼忘了禮節！
《懿敕寶德大道院》正鸞：陳美宇恭向前輩請安！
前輩：賢德免禮！多少歲月以來，未曾有人來此一遊；今吾沾上天慈憫暨漢皇慈悲！得以見到汝隨大慈大悲觀世音菩薩到此一遊。
陳生：前輩可是漢朝出使西域而被扣留放逐到此冰天雪地之將軍：蘇武？
前輩：正是吾蘇武。在漢朝時，只因受部屬牽連而獨自被扣留在「北海」十九年。
陳生：十九年的日子，前輩怎麼過呢？
蘇武：飢吞氈，渴飲雪。
陳生：真的與書籍記載一樣，學生會用心體會十九年前輩生存的不易。前輩您身旁的羊兒怎麼都不動呢？
蘇武：賢德爾未發現它乃是一個不會言語的石門呀！
陳生：請問前輩，單于不是送了一群小羊嗎？
蘇武：事隔十九年，爾想牠們如何生存的。
陳生：也對。那前輩又是如何生存？
蘇武：吾一心抱著忠心不二的決心。自我期許絕對可以生還漢朝，並朝見漢皇。僅憑此一顆忠心，上天憐憫，讓吾平順在「北海」這種惡劣環境生活。
期盼修行者遇到困難，也能學吾十九年在「北海」的生存之道，所依靠的，就是堅忍不拔的意志。
陳生：學生明白了。再請問前輩！約十年前，學生就常感受到您在學生的面前，因此，對您的高風亮節之氣度，特別敬重與親切。
蘇武：十年來，爾的感受很深；乃是吾不斷地提醒爾必須要堅強意志，去走過人生的困境。
陳生：謝謝前輩提攜！那親切的感覺，又是為何？
蘇武：由於因果之牽掣，爾之運程處於低迷；是以，在爾學道路程之中，吾不放心，時時示現，予以鼓勵。
在漢朝，爾乃是吾之學生，懂事乖巧，卻因吾出使匈奴，未能好好指導爾之課業；為了彌補，因此在爾道程中默默引導。
陳生：原來是恩師長期在暗中護佑。學生恭向恩師謝恩五叩首！
蘇武：賢生免禮！大道的弘揚，願賢生不負上天仙佛菩薩的期盼，吾也沾光。
陳生：學生不敢居功，一切乃是上天慈悲、仙佛庇佑！
菩薩：今夜，蘇武將隨吾回道院任職鸞門五聖之關聖一職。
陳生：真的嗎？學生謝恩！蘇武恩師在「北海」受苦十九年，今日終有出任神職之機會，請菩薩開示其因？
菩薩：乃是「一片忠心」所致，更是上天慈憫！漢皇慈悲！
陳生：但願人人多對人事物皆忠心。
菩薩慈悲！據學生了解，漢朝有一位《李陵將軍》，曾到北海來拜訪恩師，李將軍真的是來勸恩師投降嗎？
菩薩：非也。李將軍乃前來訴說心事，今夜不安排此一對談。
陳生：恩師慈悲！漢皇從南天帶領天兵天將，於國曆95年5月21日《丙戌年四月擴大共修法會》蒞任《巡駕關聖》一職，請教蘇武恩師居於天上何處？
蘇武：賢生是否明白吾對漢皇之忠心，當然追隨於南天任職，負責文書行政，並輔助教導天兵天將也。
菩薩：時間已到，賢生不宜在此逗留，未完成部份，擇日再遊。
蘇將軍暨賢生乃隨 吾回道院。
陳生：恩師！我們跟菩薩回道院，往後就由學生孝敬恩師！
蘇武：賢生有此心，吾心感慰！
然而賢生如此行事，在修行路上就有了分別心；因此，賢生必須時時刻刻謹言慎行，平常心以處之。
陳生：謝謝恩師慈語，學生明白。
菩薩：道院已到，吾徒靈投體。
可。停筆。 吾退！
陳生：學生恭送菩薩恩師五叩首！