陳生：學生恭向恩師接駕五叩首！
岳武穆王：賢生免禮！
陳生：《諸葛武侯》的《出師表》，千百年來為人們傳誦著，而諸葛亮「鞠躬盡瘁，死而後已」的光輝形象也深深地印在人們的腦海中。也正因為如此忠心，諸葛亮以其智者形象也深深為廣大人民所愛戴，而且也以其無私奉公的精神被統治階級視為楷模。
岳武穆王：《諸葛武侯》種種事蹟的記述，充分展現了雄才大略和超凡智慧，刻畫了他精於治國治民優秀的政治家形象，讚揚了他「鞠躬盡瘁，死而後已」無私奉公的崇高的精神。
陳生：是呀！雄才大略是《諸葛武侯》常自喻自己為春秋戰國時期齊相管仲、燕將樂毅作比。超凡智慧，隆中對策，安撫蜀境民族關係融洽，昭明法度，治國治民，賞罰分明，他將超凡的智慧表現無餘。而劉備的臨終託孤，《諸葛武侯》更是盡心輔佐幼主。
岳武穆王：《諸葛武侯》一生行事，足以成為諸生學道的典範，但願諸生閒暇之餘，能夠細細體悟《諸葛武侯》《出師表》的句句肺腑之言，字裡行間飽含了他的一片苦心，當他在對後主提出忠告的同時，又一再表明自己的報國心跡，拳拳之心，溢於言表，似這般道德悠遊，值得諸生細悟也。
陳生：學生虛心學習，並且體悟，相信其中必有許多適合大家取材的地方。
岳武穆王：是的。賢生切記！修道人要腳踏實地，把你們自己所明白的道理，一言一行，一念一動，實實在在的貫注於你們的日常生活之中。
陳生：恩師是希望從我們口中傳述出去的道理，都能與自己的言行舉止一致，而且相互輝映，是不是？
岳武穆王：是的。人世間，人做的事在仙佛的國度裡是不能交換的，眾生對仙佛不好，仙佛還是對眾生好的，所以要效法仙佛；效法仙佛，乃必須將修行的層次、程度慢慢的提升，學道才會進步。譬如：滾球，面面俱滾，延伸至做人處世，也就是要多聽道理、多吸收道理，學道的心境才會進步。
陳生：人人原本皆有與佛同等之清淨無染的本性，卻因一念無明而衍生諸多煩惱，隨著心中有貪嗔痴慢疑之五毒的造作惡業，使得人與人之間產生對立、衝突，因而陷入痛苦之中。
岳武穆王：所以要時時掃除內心的煩惱，完完全全地奉獻人群，無怨、無悔、無求，歡喜心自然而生。時值末法時期，人心不古，人倫道德真理之正法式微；是以，諸生學道，切莫使念頭偏差，舉止踏錯，當時時以「戒」合其身心也。
可。停筆。 吾回！
陳生：叩謝恩師慈悲！學生恭送恩師聖駕五叩首！