邱生：學生參見娘娘聖安！
玄女娘娘：吾徒免禮！速靜心凝神。
邱生：瞬間紅光從天而降，佈滿虛空，彩雲朵朵、四下吉祥，一道虹光掠過天際，化做秀麗仙子，行蹤忽隱忽現，師徒二人行走多時，至一靜處，杉、柏、松參立其間，此杉木之中有一殿堂，古式宮廷建築，有些麋鹿悠然自在，此建築曰：【長生殿】，其殿外有童子嬉戲，有二名童子從殿內走出迎面而來。
童子：小仙童參見 玄女娘娘聖安！
玄女娘娘：二位仙童免禮！
邱生：見過二位仙長！
童子：小仙童擔當不起，請二位入內。
邱生：步入【長生殿】，其內童子居多，而有一老仙翁，正坐其中笑顏迎接。
仙翁：玄女啊！近來可好！
玄女娘娘：託仙翁之福，吾安好，倒是仙翁為眾生勞心勞力，尚請保重。
仙翁：都這把老骨頭了，能做多少算多少。
邱生：學生見過老仙翁！
仙翁：免禮了！爾可是宣筆啊！
邱生：學生正是正鸞宣筆：邱原章，敢問仙翁寶號？
仙翁：吾乃「南極仙翁」。
邱生：仙翁老當益壯，實寶刀未老啊！
仙翁：過獎了，年輕人多注意保健之道，有助強身。
邱生：仙翁在此，為何多為童子相伴？
仙翁：多「親近幼童」，自然能無憂、無慮，快活些。
邱生：仙翁為「萬仙之長」，不知可有欲開示之訓言？
仙翁：新時代之年輕一代眾生，大多（不遵古訓、不循古禮），或有無知之輩、時下青年受西風侵襲已多時，忘卻多少禮俗，孰不知古俗，有可改、有不可改，可改者：乃化繁為簡，而不可改者：乃遵循古禮、儀節。
現今之人「為何運常不順」？乃因諸多科儀不知其要，盲從西學，人之運逢不順，當然有其（因果業力）之關。
‧但排除此一關係而言，則尚有因為（九玄七祖）靈囚幽冥之苦，念力所及影響陽世，形成干擾力道。
‧若再排除，則當知是忽略家中或營運處之「地基主」，而導致諸般不順遂；若如此不知（造善功德迴向）已是不該，若再有以穢語相向，則將得罪於「地基主」，如此之（運逢不順），當知速向「地基主」懺悔，並行善佈施，例如：助印善書、建廟、放生、助道務費、持經、念佛……等功德，用以迴向之，以轉化成為助力。
‧若有因在外得罪「靈界眾生」，而致運逢不順，亦如是懺悔及行功迴向之，可改善也。
邱生：依此而言，口德須守，而如何言語？便是一門學問與藝術。
仙翁：沒錯，所謂不可多言說，因言多必失。
邱生：但是少言，有時卻失禮。
玄女娘娘：所以才有（謹言慎行），並流傳《王鳳儀言行錄》或曰《嘉言錄》。
仙翁：此書已流傳有時，但修此言行法門者，必須修《了凡四訓》以相輔相成。
玄女娘娘：時候不早，也該告辭回道場了。
仙翁：宣筆啊！吾這（葫蘆）爾拿去。
邱生：這（葫蘆）有何作用？
仙翁：作用可大了，日後自會明白。
邱生：感恩仙翁賜寶。
仙翁：好！好！回去吧！
玄女娘娘：別過仙翁！
邱生：拜別仙翁！
玄女娘娘：道場已到！ 吾徒靈投體。
邱生：學生恭送娘娘聖駕！
玄女娘娘：可。 吾回！