芸芸眾生，人心各異，世間錢財往往考驗著世人之心性，眾生之心性若是無法把持堅定的忠貞意志，則非常容易為了金錢而做出令人婉惜之憾事，有時候只因為一時心智不明，卻能使眾生深陷於萬丈深淵而求出無期。
普天之下，最容易使人敗壞道德之事，無非貪瀆，然而貪婪當中，又以貪財最令天下人所詬病。上至官員政客，中及士農工商，下及黎民百姓，凡是對於錢財的取得，都應該取之有道，若非勞力以及利潤所得之一切財物，則不得有所妄求。若是世間人之心性有所迷昧，便將無所不用其極的強取豪奪，但強取而來的錢財，又能存放於身邊多久。其實，不勞而獲的錢財，並無法在身邊擁有太久的時日，因為輕易而得之錢財，眾生並不容易珍惜，況且耍手段而奪得之金錢，在使用上乃不容易安心；因此，內心有陰影，良心不安，隨時都害怕會有人發現而予以舉發，更害怕自己隨時有被跟監而予以緝捕，進而導致心神無法寧靜。
無奈的是，愚昧之人好逸惡勞，似乎特別喜好不費吹灰之力所得來的利益，利益愈是龐大，心裡頭愈是喜歡。於是，有些愚昧之人，便處心積慮的佈置賭局，以等待這些獵物上鉤，不但事先套交情，或是予以熱情款待，而且盡可能的投其所好，讓這些貪婪的獵物不疑有他，也因為無疑，就會卸下心防；所以，才會逐步的朝向有心人所設下的陷阱裡走去，從此落入陷阱中而難以出離苦境，甚至於最後要導致受害者之家破人亡乃比比皆是。若以如此惡毒之行徑，所詐取而得之錢財，天地之間便將以三倍之福德而削減之，甚而有牢獄之災。
另外，有些人士起了貪財之念，竟然為了謀奪他人巨額之大筆錢財，乃處心積慮設計陷害，而奪取他人所有，甚至於僅為區區小錢而狠心殺害人命，如此之輩，實在令人慨嘆：「道之不彰，德之不顯，教育之敗壞」。長久以來，教育不普及，世道上強取豪奪之事，層出不窮；如今，科技昌明，教育普及，碩士、博士滿街走，這種強取豪奪的現象仍舊存在，諸如：以科技技術而組合詐騙集團，四處行騙，在在證明普天下之眾生，但求學歷與知識，只求名利與錢財，卻不注重學習真道德；因此，教育只成為空談而已。
此外，因為有些家長或學生之觀念偏差，未能尊師重道，教師動輒得咎，乃趨於保守，有者不願意得罪家長，有者不敢得罪學生，只好放牛吃草，任其好自為之，以致目前之教育都是純粹教導知識之居多。昔時之學者，除了深研學問之外，同時注重道德之涵養，因為品學兼優，是故能安天下；今之學子，普遍缺乏正知正見，有的是道聽塗說，不肯深入研究，而且眾生每逢勞力事務都爭相逃避，在這種情況下，國何以能興？家何以能隆昌？
在二十年前，於彰化地區，乃有鄭某，在工廠上班，生活本該無憂無慮，但鄭某卻對於物質享受與日劇增，時間一久，微薄之收入畢竟有限，逐漸難以維持鄭某之日常開銷，使得鄭某心中多了一份煩惱。最後突發奇想，某日尾隨一位剛從銀行提款出來的人，心裡想著以製造假車禍而奪財之奇異念頭，當鄭某順利撞倒財主，搶去錢包，這才發現原來對方比自己還窮，只搶到一千元，而對方的存款餘額僅剩數百元，所幸此時之受害者命大而未死亡，卻在醫療中拖延許多時日，多受身體之磨苦；因此，受害者的這些花費與損失都點滴削除鄭某的福報五倍。鄭某若是因為貪財搶奪而害死人命，罪加一等，則將會削除福報，而打入貧賤命格，未來之世，凡有所求，必定無法如願。
綜觀以上事例，時下眾生對於錢財之基本觀念，必須正當的取之有道，也必須加以善用；並且凡是非自己勞務所得之財，切莫起了佔有之貪念，一個壞念頭的萌起，非常容易讓身體造作不良影響；是故，貪財而損福德之種種事，日積月累，上蒼予以削減福報，對我人只有害處，並無益處，尤其是天律森嚴，削福之嚴厲，大眾能不戒慎恐懼乎？